بناء عمليّة التعلّم
طرق مختلفة لعرض نصوص للطلاب
عرض المعلومات للطلاب من خلال مقاطع فيديو
حتى يتمكن كل طالب من تلقي الشرح بوتيرته الخاصّة، ويتكمن من الرجوع إلى كل نقطة مهمّة في الشرح، نوصي بإعطاء مادة الدراسة للطلاب من خلال مقاطع الفيديو
كيف تتم عمليًا؟
1 يقوم المعلم بإنشاء مقطع فيديو يسجل فيه نفسه ويشرح
2 يقرأ المعلم نصًا توضيحيًا
3 فيديو شرح من الانترنت او من الموقع
عرض المعلومات للطلاب من خلال مجموعة متنوعة من النصوص النصيّة
مع قدرات الطالب من حيث اللغة وطول النّص (نصوص مُركبّة يفضّل تقسيمها لوحدات صغيرة للتحليل وحل الرموز)
كيف تتم عمليًا؟
رابط دليل لانشاء استبيانات جوجل
1 نصّ مُفسّر (كُتب على يد المعلّم أو من الكتاب او من مقال معروض على شكل رابط محوسب)
انشاء استبيانات بالميكروسوفت 365
2 متابعة عمليّة الاكتساب المستندة على معلومات سابقة تعلّمها الطالب
الطالب يسترجع ما قد تعلّم بواسطة استبيان.
ممكن تمرير اختبار قصير هدفه فحص من يعرف ويفهم ويستطيع الاستمرار بعمليّة التعلّم.
استعمال الطريقة هذه تمنح المعلّم تذويت معلومات مفصّلة عن مستوى الطّلاب ويستخدمه كأداة لمهمات اضافيّة او للقاءات محوسبة فرديّة او على شكل مجموعات.
انشائ اسئلة متنوعة بالميكروسوفت365
3 عمليّة الاكتساب توسّع وتثري – نص أو فيديو يتصل بموضوع معيّن / معرفة سابقة ويضيف جزءًا جديدًا للإثراء أو التعميق.
4 التركيز: سؤال أو فكرة رئيسية تقود عملية الاكتساب عند الطالب: يأتي النّص بعلامات ملونّة هدفها توجيه عملية القراءة وتركيزها
بيانات إضافية
ادوات اخرى يمكن استعمالها:
معلومات اضافيّة على الاداة "جوجل دوكس"
اضافة ملاحظة
بناء جدول
سجل النسخ
مشاركة رابط يخصّ ملفات "دوكس"
كيف نشارك ملف "دوكس" بشكل مباشر للبريد الالكتروني
ادخال معطيات صوتيّة بملفات "دوكس"
بحث في ملفات "جوجل"
معلومات اضافيّة على "شريحة جوجل "
الكتابة بالعبري وتعديل شريحة "الماستر"
مفيد
التحكم الأساسي في بيئة السحابة