מרכיב הלמידה מפגש סנכרוני (פנים מול פנים) מפגש אונליין מפגש אופליין למה מתאים? מפגש חברתי הקניה דיון למידה שיתופית מענה על שאלות משימות אישיות כמה זמן? 10-20 דקות גמיש גמיש איך נראה התהליך? פנים מול פנים לומדים ומשתפים לומדים ויוצרים למי מתאים? קבוצה של עד 10 תלמידים לתלמיד עצמאי, לקבוצה. לכיתה לתלמיד עצמאי תהליך למידה …
מבנה מערכת למקצועות ראשיים לכל המידע מערכת מקצועות מלווים: לכל המידע מערכת למידה מבוססת פרוייקט: לכל המידע
תלמידים חלוקה של כיתות לקבוצות לימוד יצירת מעטפת תומכת לתלמידים מתקשים לכל המידע למידה מיקוד הידע והמיומנויות בכל מקצוע לכל כיתה עד סוף השנה לכל המידע מורים עבודה שיתופית של מורים – יצירת מערך תמיכה למורים לכל המידע
ארגון למידה בית ספרית מסוף אפריל ועד סוף יולי ( 10-14 שבועות בערך של למידה ) לארגן את הלמידה לתקופה של 10 שבועות עד סוף השנה לבנות מערכת שבועית או דו-שבועית שתחזור על עצמה עד סוף השנה לבנות תהליכי למידה מתמשכים עם תהליך הערכה ברור – שישרת את תעודת סוף השנה מתן מענה לתלמידים מתקשים …
ש. מה האורך של מפגש סינכרוני מומלץ? ת. חצי שעה. כולנו מאבדים קשב די מהר ולכן כדאי לעשות מפגש קצר שהמטרה שלו היא בעיקר לאפשר מפגש שבו רואים גם פנים ושומעים קול. ש. איך אדאג שהתלמידים יבצעו את המשימות שאני שולח להם במחשב?ת. חשוב לתת דד ליין לסיום המשימה, וציון, גם אם סמלי. כך ניתן לתמרץ ולעקוב, …
למעבר לתוכן במצגת – ❏הסבר מהי למידה מרחוק ואיך מקיימים למידה משולבת ❏הצגת תהליך ההטמעה בבית הספר ❏התנסות בבניית מערכת שעות שבועית / יומית ❏התנסות בבניית יחידת למידה ❏הצגת האתר המוביל לחומרי הוראה ולמידה, לרשות המורים